![User Pic](https://info.manas.edu.kg/uploads/profile/02454.jpg)
- Doç.Dr.
- Erkan EFİLTİ
- Edebiyat Fakültesi
- Eğitim Bilimleri Bölümü
- erkan.efilti@manas.edu.kg
Eğitim Bilgileri
-
Dil Becerisi
A1: Acemi düzey (Beginner) A2: Başlangıç düzey (Elementary) B1: Ön Orta düzey (Pre-Intermediate) B2: Orta düzey (Intermediate) C1: Üst Orta düzey (Upper-Intermediate) C2: İleri düzey (Advanced)
Yaptığı Tezler
-
Araştırma Alanları
Pedagoji, Psikoloji, Sosyal Psikoloji
Akademik Ünvanları
Verdiği Dersler
EGT-900 DOKTORA TEZİ
YET-900 DOKTORA YETERLİK
EGT-802 PEDAGOJİK STAJ
SBE-800 TEZ ÇALIŞMASI
EGT-610 YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM VE PSİKOLOJİ
SBE-610 1.SEMİNER
RPD-504 GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMALARI
RPD-502 SEMİNER
RPD-452 BİTİRME TEZİ II
RPD-451 BİTİRME TEZİ I
RPD-404 BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI
RPD-403 AİLE DANIŞMANLIĞI
RPD-322 BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ
PDR-320 BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI
RPD-319 PSİKOLOJİK DANIŞMA KURAMLARI
RPD-306 CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMİ
RPD-231 ENDÜSTRİ PSİKOLOJİSİ
RPD-216 KİŞİLİK KURAMLARI
RPD-211 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II
RPD-118 OKULLARDA REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA
RPD-116 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I
EGT-514 YÖNETİM STAJI
EGT-511 PEDAGOJI VE ARAŞTIRMA STAJI
RPD-500 YÜKSEK LİSANS TEZİ
PDR-313 BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ
RPD-303 BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ
RPD-533 EVLİLİK VE AİLE REHBERLİĞİ
RPD-512 SEMİNER
BTZ-452 BİTİRME TEZİ II
BTZ-451 BİTİRME TEZİ I
PDR-412 AİLE DANIŞMANLIĞI
PDR-410 BİREYSEL DANIŞMA
RPD-202 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II
RPD-106 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I
EGT-500 YÜKSEK LİSANS TEZİ
PDR-415 KISA SÜRELİ PSİKOLOJİK DANIŞMA
STJ-304 STAJ-II (MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA UYGULAMASI)
RPD-301 GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA (YARIYIL ÖDEVI DAHİLDİR)
PDR-301 GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA
PDR-216 PSİKOLOJİK DANIŞMA KURAMLARI
PDR-208 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME
RPD-208 PSİKOLOJİK DANIŞMA KURAMLARI (YARIYIL ÖDEVI DAHİL)
YÖD-202 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME (YARIYIL ÖDEVİ)
Yönetimsel Görevler
Yönetilen Tezler
SCI, SCI-E, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
- E.EFİLTİ. (2022). Изучение поддержки, которую старшеклассники получают от школьных методических служб AN EXAMINATION OF THE SUPPORT HIGH SCHOOL STUDENTS RECEIVE FROM SCHOOL GUIDANCE SERVICES. VoprosyIstorii, 7(2), 279-287. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000835835100027.
- E.EFİLTİ, S.Şahan. (2021). Comparative analysis of ideas about self efficacy in relation to special education and inclusive education. VOPROSY ISTORII, 10(1), 182-199. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000729817700017.
- E.EFİLTİ, M.DİKER. (2021). Investigation of the Relationship between Marriage Adjustment, Perceived Social Support, Acceptance-Rejection Levels and Socio-Demographical Characteristics of Mothers with Children Affected by Intellectual Disability. Ponte International Journal of Sciences and Research, 77(10), 14-32.
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
- E.EFİLTİ, R.DOĞAN, A.Zhumgalbekov, S.B.Yalçın. (2024). THE IMPACT OF TECHNOLOGICAL STRESS ON ACADEMICS' LIFE SATISFACTION. Problems of Education in the 21st Century, 82(1), 48-65. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001171615500003.
- E.EFİLTİ, A.Muradova. (2023). An Investigation of Perceived Spousal Support in Meskhetian Turkic Married Women. International Journal of Business and Management Invention (IJBMI), 12(1), 61-67. https://www.ijbmi.org/papers/Vol(12)1/J12016167.pdf.
- E.EFİLTİ, A.Akmatalieva. (2023). ОЖИДАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ОТ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ- PARENTS' EXPECTATIONS FROM THE PRESCHOOL. Universum: психология и образование , 3(105), 25-29. https://7universum.com/ru/psy/archive/item/15004.
- E.EFİLTİ, A.ZHUMGALBEKOV. (2023). Evli Bireylerin Evlilik Uyumu ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi. Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi (AKEF) Dergisi,, 5(1), 1-15. https://dergipark.org.tr/tr/pub/akef/issue/73854/1219051.
- E.EFİLTİ, L.Almazova. (2023). АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В КЫРГЫЗСТАНЕ- ANALYSIS OF THE STUDIES ON SPECIAL EDUCATION IN KYRGYZSTAN. Universum: психология и образование , 4(106), 9-15. https://7universum.com/ru/psy/archive/category/4106.
- E.EFİLTİ, A.Muradova. (2023). Investigating the Effect of Social Media on Female Users. International Journal of Humanities and Social Science Invention (IJHSSI), 12(4), 68-73. https://www.ijhssi.org/papers/vol12(4)/L12046873.pdf.
- E.EFİLTİ, A.Zhumgalbekov. (2023). АДАПТАЦИЯ ШКАЛЫ «ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ТЕХНОСТРЕССА УЧИТЕЛЕЙ» НА РУССКИЙ ЯЗЫК: ИЗУЧЕНИЕ ДОСТОВЕРНОСТИ И НАДЕЖНОСТИ. Международный журналэкспериментального образования - , 2023(2), 60-65. https://expeducation.ru/ru/article/view?id=12130.
- E.EFİLTİ, A.Zhumgalbekov. (2023). «МУГАЛИМДЕРДИН ТЕХНОСТРЕССТИК ДЕҢГЭЭЛДЕРИН АНЫКТОО ШКАЛАСЫН» КЫРГЫЗ ТИЛИНЕ АДАПТАЦИЯЛОО: ВАЛИДДҮҮЛҮГҮН ЖАНА ИШЕНИМДҮҮЛҮГҮН АНЫКТОО - ADAPTATION OF THE SCALE «DETERMINATION OF THE TECHNOSTRESS LEVEL OF TEACHERS» INTO THE KYRGYZ LANGUAGE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY. Известия ВУЗов Кыргызстана, 2023(1), 113-117. http://www.science-journal.kg/ru/journal/2/archive/16174.
- E.EFİLTİ, A.MAYRAMBEK KIZI. (2023). Determination of Public Speaking Anxiety Level of University Students. The Journal of International Civilization Studies, 8(1), 134-147. https://dergipark.org.tr/tr/pub/inciss/issue/77683/1289256.
- E.EFİLTİ, A.ALİMBEKOV, M.A.ÖZERBAŞ, K.YILMAZ, Y.E.GÜL, K.BOOBEKOVA, A.CUMGALBEKOV. (2022). Выявление проблем со здоровьем и школой у учащихся средней школы. Universum: психология и образование, 11(101), 1-10. https://7universum.com/ru/psy/archive/item/14499.
- M.A.ÖZERBAŞ, A.ALİMBEKOV, K.YILMAZ, E.EFİLTİ, Y.E.GÜL, K.BOOBEKOVA, A.CUMGALBEKOV. (2022). Kırgızistan’da Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(3), 1006-1020. https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/71410/1099856.
- B.S.İçyüz, E.EFİLTİ, R.İçyüz. (2022). The effect of creative drama on the development of social skills of children with autism in Turkey: a mixed-method research. Revista Universidad Y Sociedad, 14(2), 554-563. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000840540800031.
- E.EFİLTİ, A.Atmatalieva. (2022). The effect of creative drama course in the preschool period on the development of children’s self-confidence: views of families and teachers. Revista Conrado, 18(85), 45-52. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000776481500005.
- E.EFİLTİ. (2022). Comparing the Perception of Social Support Among the Parents of Mentally Retarded Children. Journal of Social, Humanities and Administrative Sciences, 8(58), 1480-1487. https://journalofsocial.com/index.jsp?mod=sayi_detay&sayi_id=2386.
- E.EFİLTİ, G.Beknazar Kyzy. (2022). АНАЛИЗ ПРИЧИН ВЫБОРА ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИМИСЯ. GLOBUS: Psychology and Pedagogy, 8(1(46)), 3-6. https://psy.globus-science.ru/en/volume-8-issue-1-46/.
- E.EFİLTİ, L.Almazova. (2022). РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА В ПОДРОСТКОВОМ ПЕРИОДЕ. . German International Journal of Modern Science, 28(February), 34-40. https://dizzw.com/ru/arhiv/.
- E.EFİLTİ, A.Akmatalieva. (2022). ТРУДНОСТИ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ ВОСПИТАТЕЛИ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. Chronos Journal, 7(2 (64)), 22-28. https://multidisciplinary.chronos-journal.ru/volume-7-issue-2-64/.
- S.H.HARMANKAYA, E.EFİLTİ. (2022). Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Benlik Saygısı ve Umut Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi, 7(2), 190-201. https://dergipark.org.tr/tr/pub/inciss/issue/74105/1190997.
- E.EFİLTİ, A.Muradova. (2022). ИССЛЕДОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ АРТ-ТЕРАПИИВ КЫРГЫЗСТАНЕ . Universum: психология и образование: электрон. научн. журн., 7(97), 22-28. https://7universum.com/ru/psy/archive/item/14026.
- E.EFİLTİ, G.Beknazar Kyzy. (2022). ОБЗОР ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В КЫРГЫЗСТАНЕ. German International Journal of Modern Science, 35(June), 18-21. https://dizzw.com/ru/arhiv/.
- E.EFİLTİ, S.KALA. (2022). An Analysis of Researches Related to War Victim Children. Research on Humanities and Social Sciences (IISTE), 12(20), 64-69. https://www.iiste.org/Journals/index.php/RHSS/index.
- E.EFİLTİ, A.Akmatalieva. (2022). АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В КЫРГЫЗСТАНЕ. German International Journal of Modern Science , 44(November), 32-37. https://dizzw.com/ru/arhiv/.
- A.Zhumgalbekov, E.EFİLTİ. (2022). Bireylerin Evlilik Uyumunun Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi, 5(11), 1557-1566. https://sobibder.org/index.php/sobibder.
- S.H.HARMANKAYA, E.EFİLTİ. (2022). Özel Eğitim Öğretmenlerin Mesleki Benlik Saygısı ve Umut Düzeylerinin Demografik Özelliklere Göre İncelenmesi. International Social Sciences Studies Journal, 8(99), 1910-1916. https://sssjournal.com/index.jsp?mod=sayi_detay&sayi_id=2192.
- E.EFİLTİ, H.E.ERDAL2. (2021). Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Annelerin Umutsuzluk Düzeyi Tanrı Algısı ve Çocuğunu Kabul-Ret Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(1), 199-223. https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/60054/820058.
- E.EFİLTİ, B.Demirci, M.Karaduman. (2021). Özel Eğitim Öğretmenlerinin Özel Eğitime ve Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi. Uluslararası Toplum Araştırmaları, 17(33), 221-251. https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/59496/754317.
- E.EFİLTİ, Ş.A.Özdemir. (2021). Swearer Zorbalık Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Geçerlilik, Güvenilirlik Analizi. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 17(35), 2008-2029. https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/60422/738264.
- E.EFİLTİ, Ж.Айгерим. (2021). ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ РОДИТЕЛЕЙ С РЕБЕНКОМ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ. Universum: психология и образование, 5(83), 23-28.
- E.EFİLTİ, Н.Эрнисбек кызы. (2021). ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ. Universum: психология и образование, 6(84), 22-28. https://cyberleninka.ru/article/n/.
- E.EFİLTİ, A.CUMGALBEKOV. (2021). ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИХ НА ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ПО НЕКОТОРЫМ ПЕРЕМЕННЫМ. Universum: психология и образование, 11(89), 22-29. https://cyberleninka.ru/article/n/.
- E.EFİLTİ, E.Karaman. (2021). An Investigation of Social Support Perception Levels of Parents with Individuals with Special Education Needs by Some Demographic Characteristics. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(3), 1562-1603. https://eric.ed.gov/?id=EJ1204682.
- E.EFİLTİ, M.A.Karaca. (2020). THE COMMUNICATION BETWEEN PARENTS WITH SPECIAL NEEDS CHILDREN AND THEIR TYPICALLY DEVELOPING CHILDREN IN TURKEY. European Journal of Special Education Research, 6(2), 87-109. https://oapub.org/edu/index.php/ejse.
Bildiriler
- E.EFİLTİ, L.Almazova. INVESTIGATION OF THE EFFECT OF FRIENDS ON ADOLESCENTS ACCORDING TO ADOLESCENT VIEWS. MUNZUR 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, 2023. DOI: ISBN : 978-625-6393-81-3. https://www.munzurkongresi.org/%C3%B6nemli-tarihler.
- E.EFİLTİ, A.Mayrambek Kızı. Üniversiteye Yeni Gelen Öğrencilerin İhtiyaç Hissettikleri Psikolojik Desteklerinin İncelenmesi. ICSHSR 3rd International Conference On Humanity and Social Sciences, 2023. https://educonferences.org/index.php/edusocial.
- E.EFİLTİ, İ.Marlen Uulu. INVESTIGATION OF YOUTH'S OPINIONS ON PSYCHOLOGICAL COUNSELING IN KYRGYZSTAN. ASES III. INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONFERENCE, 2023. https://asesedu.com/index.php/kongre/genelbilgi.
- E.EFİLTİ, A.Buz. Çokkültürlü Okullarda Eğitim Veren Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunların İncelenmesi. International Euroasia Congress on Scientific Reserches and Resent Trents 9. Feb, 2022. https://www.euroasiasummit.org/registration.
- E.EFİLTİ, E.BÜYÜKBAYRAM. Lisede Okuyan Kız Öğrencilerin Evliliğe Bakış Açılarının İncelenmesi. . International AEGEAN Conferences on Socıal Scıences & Humanıtıes-V. February 25-, 2022. https://tr.aegeanconference.com/symposium-book.
- E.EFİLTİ, R.Taalaıbek Kızı. Evli Üniversite Öğrencilerin Evliliklerinin Eğitime Olan Etkisi. . International AEGEAN Conferences on Socıal Scıences & Humanıtıes-V. February 25-, 2022. https://tr.aegeanconference.com/.
- E.EFİLTİ, A.Almarsbek Kızı. Çalışan Öğrencilerin Eğitimde Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi. II. Baskent International Conference on Multıdıscıplınary Studıes. February 24-2, 2022. https://www.izdas.org/_files/ugd/614b1f_959c9df847b1460899330e46231a6305.pdf.
- E.EFİLTİ, F.Koza. Yabancı Öğrencilerin Okul Uzatma Nedenlerinin İncelenmesi. II. Baskent International Conference on Multıdıscıplınary Studıes. February 24-2, 2022. https://www.izdas.org/_files/ugd/614b1f_959c9df847b1460899330e46231a6305.pdf.
- E.EFİLTİ, A.İSMAİLBEKOVA. Çalışan Annelerin Çocuk Yetiştirmede Yaşadığı Sorunlarının İncelenmesi. 4. International Socıal Scıences and Innovation Congress. February 21-22, pp. 11, 2022. https://www.isarconference.org/sosyalbilimler.
- E.EFİLTİ, A.Kubanyçbekova. Fitness Salonlarında Spor Yapan Bireylerin Spor Yapma Nedenlerinin Belirlenmesi. 4. International Socıal Scıences and Innovation Congress. February 21-22, 2022. https://www.isarconference.org/sosyalbilimler.
- E.EFİLTİ, A.AKILBEKOVA. DOĞUM SONRASI ANNELERİN YAŞADIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ. I. ULUSLARARASI “MANAS” EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2022. https://manas.edu.kg/tr/humanities/pedagogy/psychological_counseling/news/3566.
- E.EFİLTİ, T.RUSLANOVA. KIRGIZİSTAN’DA GENİŞ AİLEDE ÇOCUK YETİŞTİRMEDE ANNELERİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ. I. ULUSLARARASI “MANAS” EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2022. https://manas.edu.kg/tr/humanities/pedagogy/psychological_counseling/news/3566.
- E.EFİLTİ, A.CUMGALBEKOV. A Review Of Domestic Violence İn Kyrgyzstan. 8th Internatıonal El Ruha Congress Of Socıal Scıences, 2021. https://www.kongreuzmani.com/el-ruha-8-international-conference-on-social-sciences.html.
- E.EFİLTİ, A.MURADOVA. Chıld Sexual Abuse: A Revıew Of Medıa News In Kyrgyzstan. 8th Internatıonal El Ruha Congress Of Socıal Scıences, 2021. https://www.kongreuzmani.com/el-ruha-8-international-conference-on-social-sciences.html.
- E.EFİLTİ. Examining The Problems Of Special Education Teachers. 9th International Conference on Culture and Civilization, 2021. https://www.kongreuzmani.com/9-international-conference-on-culture-and-civilization.html.
- E.EFİLTİ, A.CUMABAEVA. Examination Of The Problems Experienced By Parents With Mentally Disabled Children İn Kyrgyzstan. 9th International Conference on Culture and Civilization, 2021. https://www.kongreuzmani.com/9-international-conference-on-culture-and-civilization.html.
- E.EFİLTİ, A.AKMATALİEVA. Okulöncesi Döneminde Yaratıcı Drama Dersinin Özgüven Gelişimine Etkisinin Aile Görüşlerine Göre İncelenmesi. Cukurova, 7th Internatıonal Scıentıfıc Researches Conference, 2021. https://www.kongreuzmani.com/7-cukurova-uluslararasi-bilimsel-arastirmalar-kongresi.html.
- E.EFİLTİ, L.ALMAZOVA. Okulda Öğrencilerin Rehberlik Servislerinden Aldıkları Yardımların Belirlenmesi. Cukurova, 7th Internatıonal Scıentıfıc Researches Conference, 2021. https://www.kongreuzmani.com/7-cukurova-uluslararasi-bilimsel-arastirmalar-kongresi.html.
- E.EFİLTİ, B.KALİLOVA. Kirgizistan’da Zihinsel Engelli Çocuğu Olan Ailelerin Beklentilerinin İncelenmesi. Baskent Internatıonal Conference on Multıdıscıplınary Studıes, 2021. https://www.kongreuzmani.com/baskent-uluslararasi-multidisiplinler-bilimsel-calismalar-kongresi.html.
- E.EFİLTİ, C.MOLDOSUNOVA. Kırgızistan’daki Farklı Eğitim Kademelerinde Ekolojik Bilincin İncelenmesi. Baskent Internatıonal Conference on Multıdıscıplınary Studıes, 2021. https://www.kongreuzmani.com/baskent-uluslararasi-multidisiplinler-bilimsel-calismalar-kongresi.html.
- E.EFİLTİ, A.MURADOVA. Investigation of Marriage Satisfaction of Meskhetian Turks Married Individuals Living ın Kyrgyzstan. II. Internatıonal Halıch Congress On Multıdıscıplınary Scıentıfıc Research, 2021. https://www.kongreuzmani.com/baskent-uluslararasi-multidisiplinler-bilimsel-calismalar-kongresi.html.
- E.EFİLTİ, A.CUMGALBEKOV. Evli Çiftlerin Evlilik Uyumları ile Aile İlişkilerinin İncelenmesi. Uluslararası Aile ve Değerler Sempozyumu, 2021. https://www.manas.edu.kg/tr/news/2366.
- E.EFİLTİ, K.KAMBARALİEVA. Kirgizistan’da Aile İçi Siddetle İlgili Yapilan Çalişmalarin İncelenmesi. Uluslararası Aile ve Değerler Sempozyumu, 2021. https://www.manas.edu.kg/tr/news/2366.
- E.EFİLTİ. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Program ve Sınıf Yönetimiyle İlgili Yaşadıkları Sorunların İncelenmesi. Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bilimler Kongresi, 2021. DOI: 978- 7086-47-9. https://besos2021.atauni.edu.tr/.
Kitaplar
-
Projeler
- K.YILMAZ, M.A.ÖZERBAŞ, A.ALİMBEKOV, E.EFİLTİ, Y.E.GÜL, K.BOOBEKOVA, A.CUMGALBEKOV, Dog.Dr.A.Toktomametov. Ortaöğretimde Uygulanan Uzaktan Öğretim Sürecinde Karşılaşılan Sorunlara Yönelik Öğretmenlerin Görüş ve Tutumlarının Belirlenmesi (Kırgızistan Örneği). KTMU.BAP-202I,SB.O2.
- K.YILMAZ, E.EFİLTİ, A.ALİMBEKOV, M.A.ÖZERBAŞ, K.BOOBEKOVA, Doç.Dr.A.Toktomametov, Doç.Dr.A.Imanbaev, A.CUMGALBEKOV, Y.E.GÜL. KIRGIZİSTAN’DA EĞİTİM GÖRMEKTE OLAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLERİNİN BELİRLENMESİ. KTMU-BAP-2021.SB.03.
- E.EFİLTİ, B.BORKOYEV, A.ALİMBEKOV, K.SALİYEVA, A.Zhumgalbekov, A.Akmatalieva. ÜNİVERSİTE FEN ALANLARI ÖĞRETİM ELEMANLARININ TEKNOSTRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. KTMU-BAP-2023.SB.05.